世界语言

克里斯蒂娜·佩雷斯,系主任

知道另一种语言有助于朋友的中部致力于开发全球视野,了解文化大学毕业生的利益。学生须采取连续两年的语言,大多数采取了四年的语言。大部分学生进入学校上已经已经完成法语,西班牙语,或拉丁进一步学业为两年及以后的先进水平的第一级。其他学生开始他们的语言学习或开始在9年级法语和西班牙语一种新的语言,课程丰富与听,说,读,写的机会。在拉丁语中,重点是通过对语法概念的掌握和获取词汇的发展翻译技巧。每种语言课程的范围从入门到高级的文学和分析。

教现代语言的过程开始相信每个学生都能达到精通先进。我们的做法是多学科,当代,利用技术对我们的学生接触到各种母语和文化的,并强调,语言是交流的工具。鼓励学生说和写在目标语言,获得对自己的能力有信心的做法。拉丁美洲是不是在课堂口语和散文创作不重视。了解古代的文化和中世纪世界是放置在上下文中的文学作品和教学的重要组成部分,是必不可少的。

每种语言的课堂经验是机会出国旅游为辅。拉丁语的学生可前往意大利看罗马的古迹 - 古今 - 和阅读他们的拉丁铭文。法语和西班牙语的学生可参加交流的机会,在法国里昂和西班牙的塞维利亚学校。秘鲁暑期服务程序也可用于学生进一步的西班牙语学习。

终于,有兴趣的学生可参加全国外语竞赛和加入俱乐部,如乐俱乐部法语,拉丁语俱乐部,或拉丁文化俱乐部。

西班牙语

下面的两个高级西班牙语文学课程将轮流每年:

法国

拉丁

德语