历史

詹姆斯·玫瑰园,系主任

历史背景下的升值对于理解我们周围的世界。我们的历史的研究是人类经验的探索:不同民族在他们的思想,制度和文化习俗不同的方式,途径经验的时期,民族和社会环境变化,以及如何人(S)已经相互斗争。我们要求我们的学生,使过去的世界里,他们现在生活和思考的问题之间的联系 - 我们怎么会这样?

所有高年级学生都必须在9年级和美国宗教和革命历史在11年级大部分学生也需要当代全球史在10年级,几乎所有参加A级历史选修12.见下文为我们广泛的选修课程的列表。我们的历史课程强调批判性思维和原始的参数发展的主要来源进行分析。级11名学生完成一顶峰,主源基片原始研究的作为美国的一部分历史课。

有兴趣的学生也可以加入俱乐部,如模拟联合国,历史碗,世界事务理事会,辩论队,并模拟审判,知识和时事的起源的深刻理解是至关重要的。

 

历史选修课程

向学生开放的11和12年级。 随着现代欧洲历史研讨会提出的例外,所有的历史都是选修课一个学期长。