通过服务学习

Service Learning

每年,朋友中央的学生在更大的社区超过20000小时的服务,超过1700小时校园服务。

在朋友的中央学校社区服务是学校的身份,文化和传统的一部分。我们认为,关心我们的学校,局部和整体的社区服务管理工作,社区,平安,诚信的指导证词。程序教授现实世界的理解社会公正的问题和挑战在我们每个人的现有定型。作为我们教育谁将会面临21世纪的环境和社会挑战的学生,我们培养的技能和现实世界的问题的理解,他们将需要影响的社会变革是非常重要的。服务工作创建强大的个人和机构的关系,进而增强我们的社区和自我价值的每个学生的意识。许多服务项目,让我们的学生与人接触的情况下,他们可能不是经常遇到 - 在医院,施粥所,法律援助组织,和养老院。获得信心和舒适在这些不同的环境意识,发展同情和怜悯,并满足具有灵活性和良好的欢呼挑战会通知个人和专业决定我们的学生做在他们的生活。

在朋友的宗教社会的方式,我们希望通过学习服务将帮助我们的学生看到神在每一个人。学校在各部门的服务承诺是嵌入在课程。通过持续的服务项目和反射讨论,学生获得了朋友的中央社会责任感,以及更大的社区。它是不够简单地了解在课堂上的服务;我们认为,价值观必须住。从幼儿园的孩子到老人,我们的学生都渴望参与,学习和领导。