学习自然世界

在朋友的中心校,我们早就了解户外活动和室内成就之间的深刻联系。我们的滚动,绿色的18英亩的下校园具有广泛的有机农场,鸡,游乐场,田野,树木,池塘和鸟盲目的,是大自然的课堂。因为他们是在玩和学习户外,我们的学生也正在开发认知,身体和心理的收益,他们将需要在我们挑战的学术环境中取得成功。

对于超过170年的朋友中央教育工作者庆祝的头脑,身体,精神和自然世界之间的连接。时间和自由,通过我们的等级幼儿园给予5名学生到彼此连接,并与自然世界是他们的福祉极其重要。是否发明了自己的游戏,在花园里工作,捉蝌蚪,或听鸟叫声在树林中,朋友的中央下部学校的学生都浸泡在欢乐和自然界的时间效益。

学习自然世界

越来越多的科学告诉我们,孩子的身心健康是由连接的影响,或者缺乏联系,自然世界。然而,当我们提高和教育我们的孩子,我们很多人都活的生命是从该连接越来越遥远。这种渐进式幻灯片从自然远正在对我们的孩子收费,但它并不一定是这样。

进入绿色空间和广阔物理平静和激发博大的胸怀。研究表明,我们渴望为我们的孩子很学术技能是通过户外活动时间,在创造性,合作,解决问题,并重点都是刺激增强。事实上,收益可能会更深,对地区产生积极的影响看似无关的语言艺术和社会研究

较低的学校 Meal Plan

发现 生菜喂你 - 我们的创新下的学校食品计划多数民众赞成由他们教源,产生激励孩子向一个更健康,更可持续发展的世界的工作,和喜欢的美味,地球友好的食物